5/17課後心得

今天上課講了很多話，謝謝同學的包容。

首先謝謝老師將上課時間調整為8:30分，因為當我上線時就可以跟上上課的進度，不會再如丈二金剛摸不著邊了，謝謝智元同學的翻譯，讓我可以知道Dr. Liu的整個訪問內容，省去很多看英文的時間，直接可以進入主題。

個人為高職學校的教師，我想從實際層面來請教Dr. Liu有關實務的問題如下：

1、若學校想對一門課程實施blend learning，應該如何進行，組成一個小組?小組成員要有什麼專長?工作如何分配?

2、我所服務的學校是職業學校，教導實作方面的技術，如要使用數位化的教學應如何將實作的過程教導該學生?且讓學生有如同實際操作的感覺呢?

對於Dr. Liu的經驗可以提供我們很多實務的解決方法，這也是我們在職埸上不要太多的理論，最好是可以馬上利用在工作埸所上，解決實際面臨的問題。

本週由我統整５／１０日的Blog發現同學最近的負荷可能太重了，很多同學都熬夜寫心得與報告，因此統整報告資料有些混亂，在報告時還好我有印出來（有些浪費！）在同學認真的聽講之上完成了........ 。

Dr. Curt Bone 的文章專業名詞很多，同學讀起來很吃力，經由老師的解說，希望回頭再看一次時會有更大的心得與收穫。